一年级有强波尔同学，三年级有莎拉这个问题儿童。学校是许多人聚集的地方，难免会有奇怪的孩子混在里面。
　　那么，二年级有没有问题儿童呢？其实没有，没有称得上问题儿童的学生。
　　武术的第一堂课有几个男生反抗，但之后的课程他们都没有抱怨，默默地努力训练，也没有学生缺席魔法课。看来他们只是想和去年在武术大会获得亚军的我交手而已。
　　都是些坦率的孩子，只有上这个年级的课时，我才能安心。
　　……最近在家里也不得安宁。晚餐后和早上必须承受女性成员的猛攻，只有小乌它们散步的早上和傍晚才是安宁的时间。
　　没想到女性成员会这么沉迷于快乐……唔，早知道就舍弃男人的自尊了！过去的我真是个笨蛋！
　　无论如何，二年级没有发生什么大麻烦，课程进行得非常顺利。
　　啊啊！出现了，有风了！出现了，费斯教官！！
　　哦哦，太棒了！你努力练习了，山马同学。
　　现在，在魔法课上学会操控魔力的学生，正努力让魔力显现为魔法现象。嗯，掌心上卷起小小的风，看来他确实能控制。才过一个月，就能显现魔法，真是优秀。
　　关于魔法的属性，我已经用水见式教过学会操控魔力的人。山马同学是速度与加速度控制魔法，叶片转个不停。
　　顺带一提，我在魔法课上也被称作教官。应该说，是被迫这么称呼。毕竟老师与教官要分开称呼太麻烦，我也觉得教官比老师好。
　　其实，我对老师这个称呼没什么好印象。大概是因为前世无能的教师或政治家都被称为老师吧。虽然我不会说谁。
　　比起老师，还是教官比较好。
　　谢谢您，费斯教官！这样、这样我就能让家族存续下去了！
　　山马同学眼眶泛泪，露出笑容。
　　哎，就算身为学生没问题，也有学生家里有问题。
　　这个学生名叫艾利欧特山马，是山马男爵家的嫡长子。
　　亚玛男爵家以前是拥有领地的子爵家，但因为经营不善，领地被没收，在数代前被降为男爵。
　　之后也没有优秀的子孙，没有成为官吏或骑士的人，是典型没落贵族。
　　所以，他们现在的生活几乎全靠年金，状况似乎完全符合贫穷贵族这个名词。
　　不过，我们肌肉兄弟也说过类似的话，所以这或许不是什么稀奇的事。
　　这种贵族大多会请精明商人入赘或招赘，借此改善经济状况，但亚玛家历代当家似乎都有洁癖，不愿让平民取代自己。所以就算没落，他们也无法舍弃贵族的矜持。毕竟被取代的话，他们也没有需要担心被夺走的东西。
　　而这样的亚玛家继任宗主，就在刚才成为魔法师了。在贵族间被蔑视为无能、顽固的亚玛家，居然出了个魔法师。
　　魔法师可以迎娶其他贵族的伴侣，也能选择各种工作，而且薪水很高。这等于保证他们未来的生活会比现在更好。
　　连那个丫家的人都能成为魔法师，那我（咱）应该也能成为魔法师！
　　大概是这么想的吧。众人眼中的认真程度似乎增加了，教室里充满类似热气的气氛。
　　很好很好，大家加油吧。
　　我也是受雇者，所以待在学园期间，必须留下一定的成果才行。否则就会被贴上无能的标签。
　　那样的话，我也会很伤脑筋……伤脑筋……咦？好像不会伤脑筋？
　　就算被赶出学园，只要回到领地当个领主就好，就算领地被没收，只要以冒险者的身份活动就好。
　　我为什么要努力呢？
　　是那个吗？前日本人的习性吗？
　　或许是有着必须百分之百以上完成被赋予的任务这种威胁性观念，这是从日本农村社会时期就残留下来的日本人习性。
　　因为以前的日本有许多封闭的聚落，所以要是被全村排挤就活不下去。因此，必须表现得让周围认为自己很能干才行。必须充分完成被赋予的任务。
　　这种习惯已经变成习性，深植在我心中了吧。
　　然而，现在的我并不住在日本。这里是另一个世界的另一个国家，没必要被那种习性束缚。
　　没问题的，各位也一定能学会魔法。学会魔法的人，能变得更擅长使用魔法。只要别太努力就好。
　　话虽如此，但轻易养成的习性可没那么容易消除。我觉得在这里抛下学生们不管很没责任感，被束缚在灵魂的DNA里。
　　算了，没关系。三年后我也会毕业，到时候现在教的学生中应该也会出现优秀的学生吧。这么一来，我也算尽到一定的责任了……真希望他们能出现啊。
　　唔！要培育他们吗！
　　没错，这样很好！我不想一直被绑在王都！
　　为了在毕业的同时辞去教师与教官的工作，从现在起就培育有前途的学生吧！
　　没什么，在王国里教师不但受人尊敬，还能拿到高薪。只要推荐，应该会有许多孩子乐意接受！
　　这么一来，我也能功成身退，回到领地过自由的生活！好，就这么办！
　　既然决定了，就得寻找候补人选。
　　那么，既然决定了，首先……就是他了。
　　唔哦！？
　　山内同学，怎么了吗？
　　没、没事，只是有点发冷？
　　直觉真敏锐。太敏锐了。
　　第274話?春一歩目?
　　入学与就职至今约三个月，学园的活动大致上都很顺利。
　　入学前就会使用魔法的学生们，基于我教导的理论，致力于有效率地运用魔法与增加魔力量。魔法威力与使用次数已经成长到可以实际感受到的程度，差不多可以开始教导他们实践性的运用了。
　　不会使用魔法的学生中，也有两成变得可以操作魔力，剩下的学生也差不多可以感知到体内的魔力了。不过，除了跷课的约翰波之外。
　　莎拉和她的派系意外地认真出席课程，也取得了成果。她似乎已经将对我的怨恨与学习分开，比我想象中还要成熟。约翰波还是个小孩子呢。
　　虽然有莎拉和约翰波这种问题儿童，但没闹出什么大乱子，还在容许范围内吧。只要班级没有瓦解就没问题。
　　要说有什么问题，就是武术课吧。
　　可以操作魔力的学生与无法操作魔力的学生之间开始出现差距。
　　唔，贵族们也太快了吧？
　　而且看起来还游刃有余。这就是所谓的血统吗？
　　在一如往常的耐力跑中，商家出身的学生们如此发着牢骚。
　　抱歉，那不是血统，是魔法副加成的体能强化。
　　目前国王禁止我教贵族以外的人魔法，因此开始有上魔法课的学生与没上魔法课的学生之间，在体能上出现差距。
　　先走喽～
　　可、可恶！
　　拜登与席洛两人追过约翰。这是不知道第几次落后了。刚入学时，约翰即使背着负重，速度还是比他们快，如今差距却变得如此巨大。他应该很不甘心吧。
　　顺带一提，现在已经没有人背着负重了，只有纯粹的身体能力差距。
　　约翰同学，加油。
　　没问题没问题！我还能跑！
　　啧！
　　连女生都追过约翰了。替他加油还真辛苦。她们是故意的吗？如果是的话，那还真可怕。
　　然后，更糟的还在后头。
　　不好意思，我要追过你了。
　　对不起，借过。
　　～～！
　　被杰库大人牵着手的可林大人追过了约翰波特大人。当初入学时，连走路都有困难的盲眼可林大人，如今已经超越约翰波特大人了。约翰波特大人的自尊心已经碎成一片一片了吧。
　　虽然可林大人还没显现魔法，但魔力操作方面已经到达实战等级。或许是因为眼睛看不见，其他感觉的部分反而比较发达吧。他按照我的指导，每天晚上睡前都会释放魔力，魔力量也顺利增加。接下来就只剩下显现魔法了。
　　可林大人的魔法适性是固有魔法。因此，老实说，我不知道该怎么做才能让他显现魔法。我、克莉丝黛和黛西都是自然显现，所以没有这方面的知识。可林大人也会自然显现吗？
　　顺带一提，可林大人的随从杰库大人是随从骑士，也就是平民，但破例让他参加魔法课。因为不能离开盲眼的可林大人身边，所以真的是破例。由于他是侍奉贵族的随从骑士，所以是准贵族。
　　多亏于此，杰库大人也学会魔力操作。适性是化学反应魔法的火魔法，但还没显现。
　　比主家的可林大人还早学会魔法，有失礼数。虽然我打算教他适性，却被拒绝了。看来杰康是个死脑筋。
　　好了，到此为止！停止跑步，集合！
　　我出声喊道，比平常更快结束长跑。
　　这里也出现上魔法课的学生与没上魔法课的学生之间的差异。
　　上魔法课的学生们一脸轻松地迅速集合，没上魔法课的学生们则拖着沉重的身体集合。这是体力差距的证据。
　　从今天开始，武术课的前半是长跑，后半再教武术。暂时先教基本体术，之后会再教各自擅长的武器战斗术。