国家恢复高考后，全社会的人都在关注高考。这是农村人跳出农门的唯一出路，那些好学的孩子们都铆足了劲儿，争取抓住这根最后的救命稻草。于是，全国各地形成了千军万马争过独木桥的现状。
　　往届生回校复读，势如海洋；应届生奋斗不休，望洋兴叹。
　　果如陈老师所料，在预选的第一个环节，文丽这一级应届生已经纷纷落马。不过，他们还有希望，他们要继续复习，他们要考高中，他们上完高中考大学。这样一想，他们对悠远的未来又充满了信心。
　　与考中专比起来，文丽考高中是十拿十稳的事儿。试想，文丽一样的尖子生上不了高中，谁能上得了？陈老师时常对文丽具体问题具体分析，文丽那根紧绷的弦才慢慢地放松下来。
　　为了让紧张的学生们好好休息一下，好好调整一下心态，高中考试前两天，学校放假了。
　　文丽在家呆了一天，第二天就背上书包去学校了。一日不走，自己还是学校里的学生。爱学习的学生，对于学校的情感是难以割舍的。何况，对于文丽来说，除了这些，还有让她无限依恋的干爹在这里呢。
　　“干爹……”文丽心事重重地迈进静悄悄的校园，在干爹的宿舍门前怯怯地喊了一声。
　　没听到干爹的回声，却听到办公室里传来如泣如诉的琴曲，随着琴声，文丽听到干爹咏唱的是：“春花秋月何时了，往事知多少。小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中，故国不堪回首月明中……”
　　文丽知道，这是南唐后主李煜的《虞美人》。《虞美人》是他的代表作，也是他的绝命词。据说，他在自己的生日之夜（七夕），让故妓演唱自己的新作《虞美人》。这事传到了宋太宗耳朵里，宋太宗大怒，立刻赐他药酒，将他毒死。
　　“雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改。问君能有几多愁，恰似一江春水向东流，恰似一江春水向东流……”
　　李煜是个天才诗人，却绝非一个好皇帝。或许，李煜本人也不愿意生于帝王之家，不得不做皇帝吧？这词儿悲切而凄凉，充满着无尽的哀愁。文丽听的心里酸酸的，悄悄然走进办公室。看到干爹茫然地望着琴后的墙面发呆，两行清泪默默地从她的脸颊流下……
　　“干爹……”文丽踱到干爹身旁，偎依在他的身边轻唤。
　　“哦……”陈老师大吃一惊，他没想到自己会那么投入的沉浸在这首曲子的意境里久久不能自拔，连文丽的到来都没有感觉到，忙说，“丽丽来了。你看，你来了，我都没有听到呢！”
　　“干爹，你这是怎么了？”文丽红着眼睛，有些哽咽了。
　　“有时候，我很喜欢李煜的诗词，陶醉其中，总有一种愁思如水，长流不断，无穷无尽的感觉，刚才就是。”说到这里，陈老师一抬头，发现文丽哭了，忙问，“丽丽，你怎么了？”
　　“哦……”文丽有些难为情地说，“都是你的歌声惹的祸嘛，这样悲凉的曲子，我能听得快乐起来吗？李煜弹的是亡国之哀痛，我听到的可是离别之清音啊……”
　　“我的好丽丽……”陈老师站起来，把文丽揽在怀里，拍拍肩膀拍拍背，哄孩子似地说，“好孩子，干爹不再惹你伤感，我再唱一首欢快的曲子给你听，如何？”
　　“恩！”文丽抬起头，望着干爹疑惑地问，“唱什么好呢？”
　　“你说吧。你喜欢哪一首，我就弹唱哪一首？”陈老师说。
　　“就唱苏轼的《水调歌头》吧，我很喜欢那词的意境！”文丽想了想，就说了自己最喜欢的一首词。
　　“好！”陈老师重新坐在琴旁，平心静气地弹唱起来，“明月几时有，把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年？我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间！”
　　文丽出神地望着远方，神思随着琴声歌声飘渺起来，浮沉起来。
　　“转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟……”
　　“我很欣赏最后的一句。尽管诗人政治上失意，理想难以实现，还对生活抱有那么积极乐观的态度！”干爹弹唱完毕，文丽脉脉地说。
　　“是啊。从词中看出，诗人的才能不能施展，甚至有了消极避世的情绪。不过，贯穿始终的还是你所说的那种热爱生活与积极向上的精神。最后一句，阐明了一个哲理——人间的离别既然是难免的，只要亲人们长久的健在，即使远隔千里，也能靠皎皎明月把两地联系起来，把他们的心沟通在一起。因此，这一句也成为朋友们分别时的励志赠语了。”
　　“我明白的干爹！”文丽听到这里，渐渐变得活泼起来，“考试的时候，古诗词是很容易得分的一个题，我却往往写错字。干爹帮我做考前最后一次赏析与听写吧，好吗？”
　　“这个好说。拿出本子与笔，准备开始吧！”陈老师立刻拿出老师的态度，进入角色了。