书接前文，阿美演讲完后，就站在台上，等待评委们的提问和评分，下面的学生热烈地鼓掌，有的学生还说：“她讲的挺长啊，语音语调多好听啊！”“超时是要扣分的。”“不会吧？她的得分少不了。”“她是怎么学的呢？这么好！”
　　主持人：现在由评委提问。
　　评委B：Nowletmeaskyousomequestions.
　　阿美点点头。
　　评委B:Whatkindofyourfatheris?
　　阿美：Heisakindman.
　　评委B:Doeshelovehiswork?
　　阿美：Yes,hedoes.
　　评委B:Whatdoesheliketodoinhissparetime?
　　阿美：Helikesreadinginhissparetime.
　　评委B:Whatabadhabitdoeshehave?
　　阿美：Helikestosmoke.
　　评委B:Doyouoftenadvisehimtogiveupsmoking?
　　阿美：Yes,Ido.
　　评委B:OK.
　　主持人：现在由评委们亮分。
　　评委A：发音93分，评委B：语调92，评委C：表情92，评委D问答：96，评委E：流畅91。.
　　主持人：好。分数出来了，去掉一个最高分，去掉一个最低分，阿美同学最后的得分是：92.3分。台下又是一片掌声。
　　主持人：下面演讲的是五年一般阿辉同学，他演讲的题目是：《HowtobeaModelStudent？》，大家欢迎。
　　阿辉走到讲台后，就开始说：
　　Iwanttobeamodelstudent.ButhowdoIbeamodelstudent?WhatshallIdo?Ithinkfirstofall,Ishouldbepolitetoeveryone,nomatterwhoheis,myteacherormyclassmate.SecondlyIshouldstudyevenharder.Ishouldhelpmyclassmateswiththeirstudieswhenintrouble.Ishouldthrowrubbishinthebin.Ishouldbequietinthelibrary.Ishouldn’twalkandrunonthegrass.Ishouldn’tthrowrubbishonthefloor.Ishouldn’truninthecorridors.Ishouldn’tfight.Ishouldn’tbenoisyinthelibrary.Ishoulddoanythingwithmyown.Ishoulddomyhomeworkcarefully.Ishouldalwaysthinkofmyclass.Thankyou!
　　又是一片喝彩声和低声议论声：“这个题目也可以Howtobeagoodstudent？是呀，我们怎么样才能成为好学生呢？”“他讲话的速度有点快，有几个地方我听得不是十分清楚。”“他是班长，各门功课都比较优秀。”“好啦，往下听听评委们的意见吧。”“挺好，下次我也要参加，好好锻炼锻炼自己。”
　　主持人：现在由评委提问。
　　评委C：NowIwanttoaskyouseveralquestions.OK?
　　阿辉:Yes,please.
　　评委C：Doyouwanttobeamodelstudent?
　　阿辉:Yes,Ido.
　　评委C：Doyouknowhowyoushoulddo?
　　阿辉:Ibegyourpardon?
　　评委C：Doyouknowhowyoushoulddo?
　　阿辉:Yes,Ido.Ishould...
　　评委C：OK.Somuchforthis.Thankyou.
　　阿辉:MayIgonow?
　　评委C：Yes,ofcourse!
　　主持人：现在请评委亮分。
　　评委A：发音90分，评委B：语调90，评委C：表情93，评委D问答：94，评委E：流畅92。
　　好。分数出来了，去掉一个最高分，去掉一个最低分，阿美同学最后的得分是：91.6分。台下又是一片掌声。
　　主持人：下面是阿亮的演讲，他的题目是《MyEnglishTeacher》......阿凯的演讲,他讲的题目是《ILoveMyFamily》。阿威的演讲，他讲的题目是《MyFavouriteTeacher》......
　　演讲一个跟着一个进行,一个更比一个精彩,从学生们的现场表演到回答问题都超出了组委会事先的预想.他们真的没有想到,学生们能够这样认真地对待本次的演讲竞赛.每个演讲者都做了充分的准备,找资料、听录音、模仿发音和语调，每个人都试图把这次演讲做得更好，事实的本身也足以证明了这一点。
　　主持人：最后由校长给我们讲话，大家欢迎。
　　校长：同学们，大家好！这几天参加了同学们的英语演讲，使我深受感动。这是我校有史以来举行的第一次这样的活动，但是，同学们的表现都是非常好的、态度是认真的、动力是积极的，英语的能力是可以肯定地，一个字：好！我很高兴看到同学们对英语学习的热爱和追求，我相信通过这次的演讲会把我校英语学习推向一个更新的高潮，也要把这种说英语的好习惯保持下去，把它发扬光大。同学们，学习英语不容易，学好了更不容易，但是只要大家努力，再大的困难我们也可以克服。所以我还是那句话，趁着这次的演讲竞赛取得的成绩，把英语学习推向高潮。对拉，这次演讲竞赛之所以能够取得令人满意的结果，是和我们的英语老师平时地教学有着密切的关系，也和学生们积极参与和家长们的大力支持分不开的，我希望以后我们每一年都要搞一次这样的决赛，更好地推动同学们的学习。好，谢谢大家。”
　　一片掌声在会议室里响到了走廊、顺着走廊传出室外，在学校的上空久久地回荡着、回荡着......
　　走出了会议室的同学们还在议论着这次的演讲，有的人甚至流露出没有参加上这次竞赛的遗憾表情。