他的班主任姓张，她们说的小张九成九是指他的老班。
　　沈若鹤不着痕迹地皱了皱眉，很快又对老班摆出一副认真倾听的表情。
　　“若鹤，你知不知道老师今天找你是干嘛？”老班和颜悦色地问道。
　　我要是知道，我还来这里干吗？
　　沈若鹤腹诽一句，面上却是规规矩矩答了一句：“不知道，老师。”
　　“你别紧张，放轻松一些。”班主任看他这副规矩的样子却是笑了起来，主动拍了拍他的肩膀安抚道。
　　越是这么说，沈若鹤越是莫名其妙，等着老班说下文。
　　“今天找你来呢，是想问一下你上次月考的事情。”
　　沈若鹤一听到这个，想也不想，脱口而出道：“我没作弊！”
　　情急之下，语调竟有些急促、上扬，音量也大了不少。
　　这是他前几天被这么多人问烦了以后的条件反射。
　　他一下子想到刚才进来时，朝老班电脑屏幕惊鸿一瞥看到的那几个小字。
　　高三一班月考……后面的还没看清老班就已经关了表格。
　　班主任也没有想到只是提了一下这次月考，沈若鹤的反应居然如此剧烈。
　　她连忙安抚道：“若鹤你不要激动，我只是问一下有关月考的问题，并没有说你作弊。”
　　沈若鹤此时经过那近乎破音的一喊，脑子也砰地冷静下来。
　　他朝老师鞠了一躬，冷漠说道：
　　“老师，你问什么都可以，要是关于月考的事，恕我不奉陪了。”
　　态度客气，话说得却是不客气。
　　沈若鹤转身想走，没想到手一下被老班给拉住了。
　　“若鹤，你别激动，等一下再走。”
　　沈若鹤扫视了一下周围，几个男老师大着胆子，朝门口挪了几步，似乎是想阻挡他出门。
　　他在心中冷笑一声，要是他真想走的话，就凭这么几个男老师，不，就算再上十个老师，都不一定能拦住他。
　　只需要扫一眼，就可以看出这些老师原先都是乖乖听话的好学生。
　　哪里比得上他这个从血里练出来的打群架的人，况且，他此时还恰处年轻力壮的时期。
　　一个顶十不成问题。
　　老班在转班前对他还是很好的，这一个下来，对他也是颇多照顾，他需要什么资料，简直是有求必应。
　　所以沈若鹤乐得卖她一个面子，就算老班说了什么他不喜欢的也不至于对老班做些什么。
　　沈若鹤缓缓转过身来。
　　早有在一旁看戏的老师连忙把自己凳子挪给他，拉他坐下。
　　其实刚才沈若鹤只是佯装要走，说好了会给老班面子，怎么可能就这么一走了之。
　　他只不过是想取得跟这些老师同等的地位，方便接下来的谈判。
　　要是太软柿子了，指不定自己还要被怎么拿捏。
　　办公室里的老师一时都在关注这场“好戏”。
　　原本正在讨论别的事情的老师都停止了交流，那一刻，整个办公室真是安静极了。
　　见原本想走的沈若鹤还是转身坐回了凳子上，一时间，办公室里又想起老师们的窃窃私语，显得有些嘈杂。
　　老班和沈若鹤心照不宣地无视他们。
　　沈若鹤主动发问：“老师，你想要知道什么？”
　　老班摆了摆手，客气道：“不是我想知道什么，我今天把你找过来也是想谈谈心。”
　　沈若鹤不为所动。
　　班主任继续说道：“我还记得，上个月，也是在这里，咱们面对面谈了一次，今天想起来，真的猛然有种恍若隔世的感觉。”
　　“看得出来，你现在的精神头比上次好多了。”老班伸手比划了一下。
　　沈若鹤顺着她的说法一想，自己忍不住眼中就漏了点笑意，他想起了生生。
　　好在没有等面前的班主任察觉，他立马把感情收了回去。
　　虽然班主任没有看到，但他很明显能够感觉到，办公室里的气氛缓和了不少，不再那么针锋相对了。
　　沈若鹤心道：现在当然比那时要好。
　　当时情场、学习两失意，现在不仅学习搞上去了，还抱得美人归。
　　老班年纪不大，但对于跟这种问题学生打交道却是老手。
　　她三言两语将沈若鹤安抚下来，消了不少敌意，接下来的谈心也就顺利了不少。
　　她顺理成章地把话题过渡到刚过去不久的月考上来。
　　第九十四章要我讲话？
　　“这次月考啊，若鹤你真是给我们大家一个大惊喜。”张老师满是笑意感慨道。
　　沈若鹤耐心地等着她到底想说些什么，闻言只是淡漠地点了点头，随便附和了一下老师。
　　张老师故意停顿了一下，估计是在给沈若鹤留出“反驳”的时间。
　　虽然沈若鹤没有说什么，她反倒松了一口气，继续往下讲。
　　“你这次进步很大，不，称得上是非常大。”
　　“起码在我任教的这几年的时间里，从来没有见过有同学想你这样的。”
　　张老师露出了一个怀念的表情。
　　“我从教时间不长，但也说不上短。加上我也是从你这个时期过来的，自然知道你这成绩简直来之不易。”
　　“从一百多分提到三四百分，跨度看起来很大，但是其实这是一个比较容易的事情。”
　　“毕竟，这个成绩段，连基础都不一定扎实，只要把基础搞上去，自然会显得突飞猛进。”
　　围观的那些老师不约而同地点了点头，这是他们的共识。
　　张老师继续说道：“但是，我一直是你班主任，对你以前的成绩也是有印象的。”
　　“你原本一直都是三四百分左右，其实也没有那么差，就是基础不怎么扎实而已。”
　　“但是你这次月考居然能跟上次月考拉出两三百分的差距，一举跃到了年级第十。这可不是单单就基础那么简单。”
　　接下来，就该怀疑他那么好的成绩是怎么来的了吧。
　　沈若鹤捏了捏随意垂在腿上的拳头，等着即将到来的发难。
　　没想到，张老师并没有直截了当地问道，你是不是抄袭，而是继续夸起了沈若鹤。