这和响彻整座学园的大钟不同,应该是用某种魔法发出的声响。我的时代没有这种东西,应该是有人引进上课时间的概念后才设置的。教师同时走进教室,要所有学生拿出魔杖。
你也拿出魔杖。不管有什么理由,现在我就是规则。不遵守就给我出去。
哦?那是比校规更该遵守的规则吗?
……拿出魔杖。
噗哈!嗯嗯,我拿就是了,别用那种眼神看我。害我忍不住——哦,没事。你继续说吧。
今天的魔导是判别敌人,防止混乱的辨别。现在是一年级,所以是区分其他学生和自己的魔法,但只要练到极致,就能揭穿对方心中的黑暗,是种能削弱敌方势力的方便魔法。
虽然这魔法可有可无,但学起来不吃亏。而且只要用得巧妙,还能完全封住会隐形的魔物。
那么,请临时参加的学生使用魔法。怎么用都可以,快点用。该不会不会用吧——
虽然老师对我的态度有点差,但只要用简单易懂的方式,用蓝色表示学生,用红色表示老师,学生们就会被突然覆盖在自己身上的蓝色吓到,许多人交互看着我和自己的身体。
我的示范似乎拿到满分,老师要我解除魔法,我乖乖解除后,就开始正常上课。两三个人一起对彼此施展魔法,确认所有人都能顺利使用魔法后,老师要大家收起魔杖。
也有像第一个学生那样的应用方式。当然除此之外还有其他用途,所以今天要出的作业,就是整理出自己能想到的用途,写成一份报告。有人有问题吗?……看来没有。想不到用途的学生,可以去研究第一个学生用的方法。
老师说完,下课钟声正好响起,老师便离开了教室。我告诉史黛拉下次见,走出教室,看到老师往人少的方向走去,我便慢慢跟在后面。
我可能找到了一个很有意思的老师。
虽然还不知道他能不能引起我的兴趣,但既然他都这样引诱我了,我身为魔导师当然要回应他的期待。他心中怀抱着想对付我的激情,却还能若无其事地上课,这种精神值得赞赏。
嗯。
虽然是简易的结界,但要解除还是需要几秒的时间。
他创造出具有隔音和驱人效果,可说是模拟决斗场的空间,不知道是想做什么,不过他看着我的模样十分威风。
虽然我的优势没有改变,但他在承受着带有少许敌意的魔力时,没有选择逃跑的勇气,值得我在心中称赞。我自觉嘴角上扬,带着缓慢的拍手声,走向不知名的老师。
26与教师的嬉戏
我知道你打开了你所获得的自由十三塔之一,虫之塔。但是!这不构成你享有特殊待遇的理由……!
嗯,看来有老师不知道校规这个词呢。希望你好好改善。如果你到了这个年纪还能面对自己,那就好好改进吧。
——!
虽然不知名的教师眼神变得锐利,但我因为眼睛看不见,所以歪着嘴挑衅对方使用魔导。既然校规有规定学生在校内要避免钻研以外的个人魔导使用,那我就只能在自我防卫时使用魔导。
我平常会使用转移魔法,但那个魔法是杰克也允许的特例。转移魔法原本就不在学生会学习的魔导课程中,而且这个魔法是我们七帝为了简便地进行当地调查而创造的魔法。会使用的人相当有限。
对方还没拔出魔杖,是因为气势不足,还是该退让呢?不擅长揣测人心的我难以判断,不过现在应该是进攻的时候。
要退一步之后随时都能退,既然如此,魔导师就会想不断进攻,看看在进攻之后能看到什么样的景色。
与魔导有关的感情很重要。
那可能是爱,可能是愤怒。
继续这样对视下去也只是浪费时间。我有事想问你,我就单刀直入地问了。你平常是怎么上课的?你该不会是那种会对不懂的学生恶言相向的讨厌老师吧?我想听你亲口说,你是会平等给予学生学习机会的老师。请务必回答我。
……现在这和那没有关系。而且——
没有关系?虽说没有遵守校规,突然插班进来,但我只是希望你回答我,你是不是那种对盲人丝毫不体谅的老师……果然人就是会逃避不想面对的事实。
这句话似乎触动了老师的心弦,他拔出魔杖,以不愧为阿斯特拉尔魔导学园教师的速度施展利嘉雷。虽然可以避开,但感觉这么做的话对方会再次施展魔法,所以我用斯库特姆防御。
通用性高的盾牌魔法果然很方便。在空中相撞的魔法消失后,这次对方施展了粗糙的——明显主张着要暗藏什么招数的火属性魔法球。
可以防御。
可以避开。
想看对方下一步棋是什么的心情,和想击溃对方获得完全胜利的心情,在我心中互相争斗。
虽然只要杀了他就能轻松解决,但我并不打算轻易杀害这所学园的相关人士。对于危害诺克斯的学生,我也展现了温情。我决定在这所学园生活时,只要不是我中意的人被杀,就不要以杀回敬。
呼哈,你有资格教导别人吗?不,不对。你只是个任性又白活了大把年纪的臭小鬼。我实在不认为你这种人能传授正确的魔导。实际上你连一座塔都还没打开。身为魔导师,你比我还要差劲。而且你拔出魔杖了对吧?是想测试我的实力吧。那么我就不客气地主张正当防卫,将我的力量刻划在你身上吧!没什么,你不用害怕。对你来说,我只是个打开一座塔的十二岁小鬼。你是对魔战斗学的教员,从你刚才的捆绑术来看,你很擅长战斗吧?
二十七间男
我笑着咏唱,劫火随着魔法的言灵席卷四周。各种抗性多亏龙血异常地高,但被火焰吞噬不可能毫发无伤,我可没有那么自大。
魔法杖是操控的媒介——这种魔法基本上只要失去辅助道具,术式的支配也会改变。所以我没有拿出自己的魔法杖,而是弹开教师的魔法杖,用吸引魔法抢过来。
劫火的支配没有改变。
第24章