换句话说，它无法得知王妃毒杀未遂事件的真相。
　　不过，关于失传的召唤魔法，就能透过万象之文库的权能得知。
　　大叔没有浪费女神赐予的天赋，一路磨练至今。
　　因此，他即使第一次见到魔法，也能以大致理解的程度来运用。
　　总而言之，先回教室吧。
　　男讲师的声音响起。
　　大叔在那之前还有事情要做。
　　老师，能请您稍等一下吗？
　　啊——是刚才说的那件事啊。
　　那是对无法缔结使魔契约的人们施行的救济措施。
　　只要使用万象之文库的权能，确实就能办到。
　　啊——嗯，没错——你们几个，接下来在这里发生的事情禁止外传——要是想说出去，嘴巴就会无法张开——听懂的话就回答我——
　　男生组与女生组都发出了声音。
　　确认到这点后，男性讲师咧嘴一笑。
　　【契约缔结】
　　这是大叔也用过的契约魔法。
　　男性讲师拥有前冒险者这种与众不同的经历。
　　因此也经常有机会使用这种契约魔法。
　　大叔看到他熟练的技巧，不禁拍起手来。
　　那么——利伊阿利查卡拉瑟贝德库瓦——之后就交给你了——
　　大叔点了点头，将万象之文库拿到手边。
　　请打开对应的页面。
　　了解了，我的主人啊。
　　书页啪啦啪啦地翻动，打开记载着召唤魔法的页面。
　　原来如此，是这么回事啊。我理解了。
　　大叔说了声那么，从挂在腰间的腰包中取出一颗宝珠。
　　【炼成】
　　他在宝珠上施展炼成魔法，将召唤魔法的魔法阵烙印上去。
　　这样一来，只要灌注魔力就能当成简易的刻印召唤阵来使用。
　　不过，终究只是简易版。
　　如果认真制作，还能做出更高性能的版本。
　　然而，要是做出那种东西发给学生，未免太过危险。
　　所以，他制作了可以当成使魔来使用的模拟版。
　　当然，为了避免被别人抢走并拿来作恶，他也有加上持有者登录。
　　完成了。
　　这是大叔亲手制作的魔道具。
　　他让在女生组没能成功缔结使魔契约的学生登录为持有者。
　　之后，他请她们试着使用，结果召唤魔法顺利发动了。
　　莉大人……非常感谢您。
　　女学生流着泪，向大叔低头道谢。
　　请别在意。要灵活运用魔法，需要努力和时间。请继续精进吧。
　　就这样，大叔给了没能缔结契约的学生们希望。
　　039叔叔使魔扭蛋
　　啊～可以打扰一下吗？
　　大叔发完自制的魔道具后，男性讲师就过来搭话。
　　什么事？
　　我接下来要去学园长室，希望你跟我来。
　　大叔也觉得事情会变成这样，所以爽快答应。
　　与其在这里详细说明，不如当面谈比较不会产生误会。
　　既然讲师主动提出，那正好顺水推舟。
　　不好意思啊～那你们回教室吧～接下来是自习时间～可别得意忘形地召唤使魔哦～
　　于是大叔跟在男性讲师后面，造访学园长的房间。
　　大叔只有在入学典礼时和学园长见过面。
　　这次因为王太子入学，所以事先有询问过是否要由他来致词。
　　卡拉瑟贝德公爵家负责处理这件事，所以大叔只有被告知结果。
　　因此至今为止都没有机会见面。
　　顺带一提，野营训练时负责交涉的人就是男性讲师。
　　秃头加上白胡子。
　　看起来人很好的和蔼老爷爷坐在学园长室的椅子上。
　　他穿着宽松的长袍，却充满威严。
　　房间角落摆着一把附有拳头大小宝珠的法杖。
　　学园长，我来报告了——
　　学园长瞥了男性讲师一眼，然后将目光转向大叔。
　　利亚历查卡拉塞贝德库雷瓦吗？
　　初次见面，学园长。不，乌奈柯齐克萨穆迪欧库洛斯大人。
　　学园长是三公爵家之一的萨穆迪欧家的前前代当家。
　　在现役时代，他拥有足以担任王国魔导师首席的实力。
　　大叔华丽的屈膝礼让学园长露出笑容。
　　他以呵呵的笑声回应。
　　男性讲师向学园长报告事情的经过。
　　他从依照往年惯例结束使魔契约开始说起，然后提到大叔闯的祸。
　　接着报告大叔闯了更大的祸。
　　学园长在这段期间捻着自豪的白胡须，眯起眼睛。
　　可以称呼你利吗？
　　请随意。大叔回答。
　　那么利啊，能请你召唤万象之文牍吗？
　　大叔用力点头，呼唤对方。
　　万象之文牍。
　　半空中描绘出闪闪发光的召唤魔法阵，一本皮革封面的书缓缓现身。
　　契约前的锁链已经消失。
　　镶嵌在封面上的宝石静静地闪耀着。
　　吾主，有何贵干？
　　我是学园长。刚才的事情正在说明中。
　　这……真是厉害的东西。可以碰吗？
　　拒绝！能碰吾的只有主人。
　　就是这样。学园长，不好意思。
　　学园长捻着胡须沉吟。
　　没办法。
　　虽然嘴上这么说，但从表情也能明显看出学园长并没有完全放弃。
　　学园长，现在应该谈召唤魔法的事情吧。
　　巴曼卿说得没错。
　　男性讲师是帕乌罗巴曼，男爵家的家主。
　　他原本是子爵家的三男，后来成为高阶冒险者。
　　此外，由于冒险者时代的功绩，现在他从老家独立出来，成为名誉男爵家的家主。
　　那么请容我说明。
　　接下来由大叔掌握了主导权。
　　他利用万象之文库理解了召唤魔法。
　　然后用这些知识对宝珠使用炼成魔法。
　　原来如此。那么，意思是说那是吾开发的吗？
　　真不愧是学园长。您这么快就理解了，真是帮了大忙。
　　我有对学生们施加封口魔法。
　　虽然这样好像抢了你的功劳，但也没办法。一切都交给我吧。不过……
　　我知道。我也会把宝珠交给校长。
　　我有颗体谅他人的心。
　　我早就猜到叔叔一定会这么说。
　　我在校长面前对宝珠刻下召唤魔法。
　　然后把宝珠交给校长，暂时先解散。
　　校长说他会负责向国王报告，事情总算告一段落。
　　我交到一个不错的茶友。以后要请他常来作客。
　　虽然校长最后说了句令人不安的话，但叔叔决定不去在意。
　　040叔叔被使魔说服签约
　　离开校长室后，大叔和男讲师一起回到教室。
　　在这段期间，大叔其实满脑子都在想一件事。
　　那就是获得梦寐以求的毛茸茸。
　　可是在这之前，还有非做不可的事情。
　　那就是和缔结契约的使魔对话。
　　然后最重要的就是取名。
　　替使魔取名，可以加深契约者和使魔的羁绊。
　　缔结契约的阶段，顶多只是朋友。
　　取名之后，就会变成家人。
　　缔结更深的羁绊，就能发挥使魔更强大的力量。
　　只不过随便取名，无法得到这种效果。