另一点是视野中的信息具有时间上的连续性,能够认知到差异,这也是很难用语言表达的现象。
如果用我的方式来表达,或许可以说成能看到动画的每一帧。而且是详细地,连与前一帧的差异都全部看得到。
实际上有多少帧,或者说有没有这种概念,我也不知道。就算说三十fps,或者六十fps,也没有意义。
正因为【观察】有这种效果,我才能看到老师从视野边缘飞来的刺拳,以及中宫同学独特的体术。
只是,如果出现速度快得离谱的动作,又会如何呢?结果就是我眼前的现实。
最初和最后的动作,我都能清楚地看到。不如说,如果只看这两个动作,老师和中宫同学的动作还比较难懂。
虽然只是隐隐约约,但途中也不是完全看不见。如果使用【一点集中】,几乎都能看到。然而,我实在无法像平时那样断言我全都看到了,就是这么令人焦躁的状况。
而做到这一点的,是那个自大傲慢的近卫骑士总长大叔,这让我很生气。
◇◇◇
好!
我犹豫了一会儿,然后下定决心。
既然对方的等级很高,那我也提高等级,用技能来攻击。仅此而已。
……总觉得。
嗯?
看到我拍着膝盖为自己打气,绵原同学似乎觉得有点无趣。
你自顾自地消沉又振作起来,让我觉得自己没有出场的机会。
不不不,因为绵原同学向我搭话,我才能重新确认自己的想法。
哦。
这是真的。
最近我只要和班上同学说话,就会坦率地回应,或是自然地说出自己的想法。和绵原同学说话时更是如此。虽然大部分都是无聊的闲聊,但这样也很开心,所以我觉得很好。
初中时,即使和别人说话,我也会在心里装酷,觉得我好帅。
因为升上高中,因为爸爸不在了,因为搬到山士幌,因为被丢到一年一班那些不客气的家伙所在的异世界,最重要的是,因为和绵原同学说话了。
大概全部都是吧。
或许每个人都有这种时候。只是我刚好是在现在、在这里而已。
你看,八津同学擅自复活了。差不多要出事了。
绵原同学把我拉回现实,我差点又陷入沉思。如果视野和思考的事情不同,【观察】的效果就会变差。
确认我恢复正常后,她以严肃的眼神重新看向战场。
咕啊!
老师发出不像他的声音,往后倒下。
田村连忙跑过去使用【圣术】,但战斗中的三人为了提升攻击性能,没有【痛觉减轻】。看到应该很能忍痛的老师表情扭曲,不难想象他有多痛苦。
动作明明变好了……
这次我有好好使用【观察】,所以看得出来。
是吗?
嗯,三人都能反应过来了。
在我沉思的期间,老师他们三人的动作也有所改变。
除了习惯之外,【身体强化】和【身体操作】的熟练度可能也在短时间内提升了。
多亏如此,总长的攻击开始偏移。那个大叔的攻击虽然快得惊人,但还是看得见。武术家的老师和中宫同学应该很快就能看穿,至于米亚则是野生王国。米亚就是那种会若无其事地说出你以为同样的攻击会管用吗?的人。
当然,三人也采取了尽可能减少打击威力的行动。就算无法往旁边躲开,也会稍微倾斜身体,或是退后半步。
但那反而造成了反效果。
总长的攻击点偏移了,是手下留情,也就是减速位置偏移了吗?还是因为无法随心所欲而生气了呢?这个……是后者吧。
那个大叔总长,攻击变得越来越粗糙了。用【观察】仔细一看,连作为起始动作的肩膀动作都变得不一样了。
面对十阶以下的对手,他在想什么?
什么意思?
他开始粗暴了,变得很烦躁。
……五十岁的大叔也会做这种事啊。
和绵原同学聊过后,我再次确认了总长有多么幼稚。
因为高中生无法随心所欲就发火的大人吗?太逊了。
我不想说不痛就不会记住,但因为变得粗糙,所以更容易看穿了。
中宫同学瞪着总长,没有解除木刀的架势,像是在说服自己般低语。
希望对方听不见。
就算是这样,也成了预习。
虽然语气一如往常地轻浮,但米亚的呼吸很急促。那是自从从第二层摔下来后,我第一次看到她这样。
速度是货真价实的,真的很厉害。无论在地球还是这里,我都没见过这么快的攻击。就算——
就算对手是只靠力量的位阶笨蛋也一样。
中宫同学只用日语断言道。不愧是副班长,对对手的顾虑很周到。
◇◇◇
虽然这么说对拼命战斗的三人很失礼,但看起来就像一部拍得很烂的怪物电影。
总长呼吸急促,攻击也变得越来越粗暴,老师们一边慢慢应对,一边被弹飞后接受【圣术】治疗,然后再次站起来。
之所以没有受到会中断训练的重伤,与其说是老师们能够应对,不如说是总长勉强保持着理性。
即使如此,她们原本就是班上前三名的攻击型。
到了这个地步,她们的眼神依然没有死。虽然没有流血,但全身沾满泥土,眼神闪闪发亮地持续前进。
为什么,为什么啊?
旁边传来绵原同学的哭声。
战斗的三人很悲惨,但旁观者也很悲壮。
有人泪眼汪汪,也有人咬紧牙关忍耐着什么。
这时我突然在意起同伴们的态度和神授职业的关联性。
后卫的术师系大多流着泪,一脸悲伤。男生的藤永和夏树自不必说,就连平时强势的笹见同学和绵原同学也一样。
相反地,前卫系,尤其是骑士组的人,即使不甘心地歪着嘴角,看起来也像是在忍耐着。就算流着泪,也依然直视着前方。
就连看起来很懦弱的野来和草间,平时很轻浮的疋同学也是。
第184章