我的尝试在爱奈拼命抵抗的时候，因为电视台的车子抵达而中断。
　　各位，今天是拍摄的最后一天。到目前为止辛苦了，让我们努力到最后吧！
　　我们各自回应涩谷的招呼，坐上车子。
　　那个，悠马先生。
　　怎么了？
　　彼方用稍微小声的声音对我说。
　　今天推轮椅主要是悠马先生的工作吧？
　　是这样吗？我觉得遥会比较常自己移动。
　　毕竟纪录片的主旨是想传达她努力的模样。在有很多同为残障人士的场面，遥应该会比较想自己来。
　　当然，遇到坡道之类的，还是需要有人辅助。
　　彼方，你来推也可以哦。
　　她想当国中学生会长，而且在电视上做志工的行为，也能成为选举时的一大卖点。
　　所以我才体贴地提议，不过——
　　不、不用了。麻烦悠马哥。我从后面推就好。
　　……可以是可以。
　　彼方这么拜托我，表情却有些不安。
　　你有什么担心的事吗？
　　呃，该说是担心吗……
　　悠马～彼方～快点走吧～
　　啊，嗯！
　　遥把轮椅放到后座，撑着拐杖走到座位，彼方听到她的呼唤，便跑向她那边。
　　她是怎么了？我虽然有些疑惑，但还是坐上了车。
　　微笑园就盖在离我们住的地方不远的住宅区中心。
　　虽说不远，但也是开车要十几分钟的距离。以国中小的校区来说，大概就是同一区的程度，但对我来说，是至今从未涉足过的地方。
　　我也是第一次来这边。虽然有听说过有这种地方。
　　遥也一样。她之前也说过，她不会和其他残障人士来往。
　　我去跟设施的人打声招呼，你们等我一下哦。
　　涩谷他们先前往设施那边，大概是去讨论摄影相关事宜吧。
　　我们被要求在园区入口附近等待，不经意地观察设施的状况。
　　这间设施的主要功能是让身心障碍儿童交流，不过也兼具托儿设施的功能，可以照顾包含幼儿在内的未成年人。外观给人儿童活动中心的感觉。
　　虽然占地不大，但有像操场一样的大片沙地，还有小型足球场，另外还有溜滑梯。
　　应该有孩子在使用吧。身心障碍者也该多运动，之前遥也打过羽毛球。
　　建筑物朝向这边的大型玻璃窗上，贴着剪贴色纸做成的花朵，写着微笑园。
　　其他窗户上也贴着Q版动物和彩虹，同样都是用色纸做成的。
　　一方面是为了让外观看起来更美观，另一方面也是为了让人不容易窥探里面吧。
　　站在我身旁的爱奈平静地说。
　　的确，窗户上装饰得热闹一点，目光就会被吸引过去，比较不容易窥探里面。而且单纯是窗户的可见面积也受到压迫。
　　有人会偷窥吗？
　　是啊，就是那种变态，以偷窥小孩为乐的家伙。那种人认为有障碍的小孩特别容易下手。
　　原来如此。
　　不只是在残障者支援中心，幼稚园或儿童活动中心也会这么做，或许也是基于类似的理由。
　　建筑物与大马路之间隔着广场或停车场，也是为了从外面拉开距离，让人难以偷窥。
　　爱奈与彼方
　　我还以为这是给小孩子看的热闹光景，没想到背后隐藏着艰辛的现实。
　　爱奈小姐为什么会知道这些事呢？
　　彼方来到爱奈身边问道。
　　嗯？因为客户大叔的太太或小孩在托儿所工作，所以我在谈生意时会聊到这个话题……会聊到。会聊到。
　　对于彼方的出现，爱奈有些困惑地回答。她似乎不知道该怎么说话。
　　既然她平常就能和普通人织姬对话，只要模仿她的说话方式就行了。
　　当然，我们并不是只靠艰辛的现实在经营。光是华丽的装饰，就很有意义了。
　　哦，好厉害。爱奈小姐真是博学多闻。
　　嗯，还好啦。毕竟我的工作是和人打交道。
　　不愧是业务。相较之下，虽然我和彼方不熟，但也能和熟人与熟人正常对话。至于爱奈是不是厉害的人，还有讨论的余地就是了。
　　久等了！来，我们走吧。可以拍小遥她们走向中心的画面吗？
　　好！是让悠马推着的感觉吗？
　　不，请你自己走。悠马和彼方就站在你的左右两边。
　　我会尽量不被拍到的。
　　啊……
　　爱奈按照事先说好的，退到工作人员那边。彼方似乎想挽留她，一瞬间伸出了手。
　　这是怎么回事？她为什么这么粘爱奈？
　　爱奈本人似乎没有注意到。
　　你好，你就是遥吧。我是这间微笑园的园长。今天请多指教。
　　是！请多指教！我是神筷遥！
　　一位看起来很亲切的中年女性出来打招呼，遥也开朗地回应。这种时候不会紧张是遥的优点。
　　这里呢，是让身心有障碍的孩子们，大家都能融洽相处的地方。不只有年纪小的孩子，也有像小遥这样的孩子。
　　今天也有来吗？
　　嗯。不过大部分的孩子都比你小。小遥在这里是大姐姐哦。
　　没问题！我随时都是大姐姐！
　　遥笑着竖起大拇指。园长则是优雅地轻笑。
　　照这样看来，你很快就能和大家打成一片了。往这边走，大家都很期待你的到来哦。
　　我跟在园长身后。
　　园内的走廊很宽敞，而且没有高低差。大概是认为会有坐轮椅的人，所以理所当然地设计成这样吧。遥在园内移动起来毫不费力。
　　除了我能理解的部分之外，想必其他地方也处处都下了无障碍空间的工夫吧。
　　神筷遥小姐，你好，欢迎你来！
　　园内的宽敞空间里有十几个孩子，异口同声地欢迎我们。
　　其中有两个和我们一样是高中生，两个是初中生，其他都是小学生。低年级的孩子比例稍微多一点。
　　身体和智能障碍者各占一半，程度和内容也各有不同。其中也有乍看之下不像有障碍的孩子。
　　有一个坐轮椅的孩子，是个初中生男孩。他的双脚都很健全，和遥的情况又不一样了。
　　他的轮椅车轮上盖着盖子，像是要盖住辐条，上面画着像是小孩子画的插图。
　　大概是这里的伙伴送的礼物吧。他注意到我的视线，于是微笑着抚摸车轮。对他而言，那幅画应该就是宝物。
　　太好了……
　　遥站在前方，我和彼方则退后一步待命。彼方以打从心底松了口气的口吻轻声说道。
　　我不知道她指的是什么，或许她也不想说吧。这大概和她犹豫要不要来这里的理由有关。
　　我还是别深入追问好了。毕竟事态似乎往好的方向发展了。
　　我啊，是在去年九月，已经半年多以前了。当时家庭餐厅发生瓦斯爆炸，我的左脚被炸烂，所以坐上了轮椅。
　　遥向孩子们自我介绍。炸烂啊。